從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

Facebook衝直播人數包月，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  灌Instagram在線觀看人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 TikTok買觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 Instagram在線灌直播人數

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 抖音衝直播人數

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 衝抖音觀看人數

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 灌Instagram在線直播人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 TikTok在線直播人數灌水包月

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。買Facebook直播人數

董橋：布朗寧先生的牛油面包　　夕陽染遍香港半山上的高樓，布朗寧先生的客廳到處金光炫目，連他銀灰色的頭發和銀灰色的胡子都變得叢叢花白。布朗寧先生不喜歡這個家；他尤其不喜歡這樣魯莽的落日："落日刺傷了我的胡子的尊嚴"；這個世紀初葉，地球上五分之一人口是英國子民，皇家軍艦在滔滔大海上巡邏，"古希臘鼎盛時期不說，這個世界到今天竟有了這樣可愛。公正、稚氣的霸主！"布朗寧先生很喜歡桑達亞那說的這句話；當年的落日落在寧靜的山鄉。英國紳士君子到底應該喜歡田園生活，養駿馬、獵犬，還要獵槍、釣竿；"一間好大的書房是少不了的，像在英國那樣。"布朗寧先生說。散居在殖民地的英國人都沒有太濃的書卷氣，"可是我不同！"布朗寧先生瞧不起這些不知道英國戲院在上演什么戲的英國人，于是布朗寧先生在這里的政治戲臺上向來沒有什么戲唱。他只好把自己泡進吉卜靈、佛斯特、保羅·史考特的殖民地小說里去；"這樣也算了。回不回英國去是無所謂的。"他說。十七世紀在美國維琴尼亞和二十世紀在肯尼亞的英國人拼命在客地經營出英國鄉野情調：蘋果綠的草地，冷拌菜蔬那么原始的樹林，淡啤酒一樣清澈的小溪。可借香港這個家竟在一幢高樓的第六層上，當年從英國搬來這里的時候，布朗寧先生苦笑著對布朗寧太太說："沒想到我們成了我最愛吃的碎肉餡餅里的餡兒了：左右上下盡是人，人成了碎肉，成了餡兒，擠在一塊餅里。"布朗寧先生把西窗上幾幅厚窗簾拉得很密，客廳里頓時一片朦朧，仿佛倫敦西郊老布朗寧的舊宅：四壁墻紙上一叢叢小玫瑰花從天花板一路撒了滿室，墻上盡是鑲了木鏡框的舊照片，淡褐色里透著水漬；飯桌后(www.lz13.cn)面一幅金邊油畫，畫的是《咆哮山莊》里的懸崖和浪花。小書房門邊的玻璃木櫥里整整齊齊擺著幾套瓷盤瓷碟瓷杯。一眼望去，到處是一盆盆蓊蓊郁郁的花花草草，昏暗中遮不住求生的綠意。電視熒幕上播完英國外相訪華訪港后搭飛機回國的新聞片，布朗寧先生馬上關掉電視機。"多曬曬這里的陽光有什么不好？咱們這幾根老骨頭一回到英國去準要發霉的！"布朗寧太太又在臥房里嘮叨。"回到英國去"？這里的英國人都不提這幾個字；倒是今年杜鵑花開的時候，樓下園丁老王問了他一句話："今年的花開得這樣好，不知道明年怎么樣？"布朗寧先生沒答話：牛油面包掉下去，先著地的總是涂著牛油的那一面；注定的。他對香港的前途、自己的前途都這樣看。可是他不說。布朗寧先生在沃爾特·雷利爵士的"云中笑聲"里讀過一段引文至今難忘：英國君子風度的神髓是對人對事抱忽視、蔑視的態度；英國人臨危因循、消極，多少跟優越感有關系；君子不屑猜疑、恐懼、預測；庸人三樣都愛；庸人喋喋不休，君子默默無言；君子遇事不自辯。不賠罪。這些話又老又酸，像老布朗寧的風濕性關節炎，可是布朗寧先生覺得連英國風濕病都親切："還抱怨骨頭發霉！女人！"他心想。小時候念過一首民謠，說兩百年前英國有個小伙子愛上一位貴族小姐，有一夜大家同宿一家客棧，兩間房間一板之隔，小伙子聽到小姐和侍女共睡一床，半夜里還為了爭用夜壺議論半天。"兩百年后的今天，我家女人居然又在議論回英國骨頭發霉不發霉！小姐侍女同床共用夜壺的時代早過去了，她老忘了什么階級的英國人該議論什么、不該議論什么！"布朗寧先生在沙發上深深抽了幾口煙斗，不禁想到老布朗寧當年說了好幾遍的故事：英國南極探險隊在冰天雪地里絕糧，隊長歐茲兩條腿都凍爛了，自知再撐下去要連累隊友趕不到下一個補給站求救，他于是偷偷爬走，從此在暴風雪中失蹤；一九一三年消息傳回英國，英國人都稱贊他是"勇敢的君子人"！故事是說不完的；布朗寧先生斜著眼睛一瞄茶幾上一份報紙：外相跟鄧小平見面；各界議論代議制綠皮書。他打了一個阿欠，順手把報紙扔在報架上。"天曉得什么叫代議制！"他喃喃自語：印度獨立前有一位大企業的印度籍顧問專家在立法議會里不斷批評英國殖民地政府，獨立后他又不斷批評統治者，甚至退出國大黨公開站到反對派陣營里去。有一天，老板要他閉嘴不再批評政府，不然就請他離職。他對老板說："可是我過去一向反對英國政府，你為什么從來不阻止我？"老板說："那些英國人是君子。這些人是政客。"布朗寧先生抿嘴微微一笑。"有什么好笑！"他的女人從臥房里走出來拉開那幾幅厚厚的窗簾，窗外日落西山，暮色很濃："你看，天都黑了！"布朗寧先生一愣，突然覺得有點寂寞："牛油面包掉下去，先著地的真會是涂著牛油的那一面嗎？"他趕緊去開頭上那盞壁燈，可是電燈泡壞了，燈不亮。他聽到樓下園丁老王澆花的水聲。　　 董橋作品_董橋散文集 董橋：也談花花草草 董橋：給后花園點燈分頁：123

畢淑敏：斜視　　沒考上大學，我上了一所自費的醫科學校。開學不久，我就厭倦了。我是因為喜歡白色才學醫的，但醫學知識十分枯燥。拿了父母的血汗錢來讀書，心里總有沉重的負疚感，加上走讀路途遙遠，每天萎靡不振的。　　“今天我們來講眼睛……”新來的教授在講臺上說。　　這很像是文學講座的開頭。但身穿雪白工作服的教授隨即拿出一只茶杯大的牛眼睛，解剖給我們看，鄭重地說：“這是我托人一大早從南郊買到的。你們將來做醫生，一要有人道之心，二不可紙上談兵。”隨手盡情展示那個血淋淋的球體，好像那是個成熟的紅蘋果。　　給我們講課的老師都是醫院里著名的醫生。俗話說山不在高，有仙則靈。但教授演示到我跟前時，我故意瞇起眼睛。我沒法容忍心靈的窗口被糟蹋成這副模樣。從柵欄似的睫毛縫里，我看到教授質地優良的西服袖口沾了一滴牛血，他的頭發像南海觀音的拂塵一般雪白。　　下了課，我急急忙忙往家趕。換車的時候，我突然發現前面有一叢飄拂的白發。是眼科教授！我本該馬上過去打招呼的，但我內心是個孤獨羞澀的女孩。我想只上過一次課的教授不一定認識我，還是回避一下吧。　　沒想到教授乘車的路線和我一樣。只是他家距離公共汽車站很遠，要繞過我家住的機關大院。　　教授離開了講臺，就是一個平凡的老頭。他疲憊地倚著椅子扶手，再沒有課堂上的瀟灑。我心想他干脆變得更老些，就會有人給他讓座了。又恨自己不是膀大腰圓，沒法給老師搶個座。　　終于有一天，我在下車的時候對教授說：“您從我們院子走吧，要近不少路呢。”　　教授果然不認識我，說：“哦，你是我的病人嗎？”　　我說：“您剛給我們講過課。”　　教授抱歉地笑笑：“學生和病人太多了，記不清了。”　　“那個院子有人看門。讓隨便走嗎？倒真是節約不少時間呢。”教授看著大門，思忖著說。　　“賣雞蛋的、收縫紉機的小販，都所向無敵。您跟著我走吧。我們院里還有一座綠色的花園。”我拉著教授。　　“綠色對眼睛最好了。”教授說著跟我走進大院。　　一個織毛衣的老女人在看守著大門。我和教授談論著花草經過她身邊。我突然像被黃蜂蜇了一下——那個老女人乜斜著眼在剜我們。　　她的丈夫早就去世了，每天斜著眼睛觀察別人，就是她最大的樂趣。　　從此，我和教授常常經過花園。　　一天，媽媽對我說：“聽說你天天跟一個老頭子成雙成對地出入？”　　我說：“他是教授！出了我們大院的后門就是他的家。那是順路。”　　媽媽說：“聽說你們在花園談到很晚？”　　“我們看一會兒綠色。最多就是一套眼睛保健操的工夫……”我氣憤地分辯，不是為了自己，而是為了教授。　　媽媽嘆了一口氣說：“媽媽相信你，可別人有閑話。”我大叫：“什么別人！不就是那個斜眼的老女人嗎！我但愿她的眼睛瞎掉！”　　不管怎么說，媽媽不讓我再與教授同行。怎么對教授講呢？我只好原原本本和盤托出。“那個老女人，眼斜心不正，簡直是個克格勃！”我義憤填膺。　　教授注視著我，遺憾地說：“我怎么沒有早注意到有這樣一雙眼睛？”他憂郁地不再說什么。　　下課以后，我撒腿就跑，竭力避開教授。不巧，車很長時間才來一趟，像攔洪壩，把大家蓄到一處。走到大院門口，教授趕到我面前，說：“我今天還要從這里走。”　　知識分子的牛脾氣犯了。可我有什么權力阻止教授的行動路線？“您要走就走吧。”我只有加快腳步，與教授分開走。我已看見那個老女人纏著永遠沒有盡頭的黑毛線球，陰險地注視著我們。　　“我需要你同我一起走。”教授很懇切很堅決地說。作為學生，我沒有理由拒絕。　　我同教授走進大院。我感到不是有一雙而是有幾雙眼睛乜斜著我們。斜眼一定是種烈性傳染病。　　“你明確給我指一指具體是哪個人。”教授很執著地要求。　　我嚇了一跳，后悔不該把底兜給教授。現在教授要打抱不平。　　“算了！算了！您老人家別生氣，今后不理她就是了！”我忙著勸阻。　　“這種事，怎么能隨隨便便就放過去了呢？”教授堅定不移。　　我無計可施。我為什么要為了這個斜眼的女人，得罪了我的教授？況且我從心里討嫌這種人。我伸長手指著說：“就是那個纏黑線團的女人。”　　教授點點頭，大踏步地走過去。“請問，是您經常看到我和我的學生經過這里嗎？”教授很客氣地發問，眼睛卻激光般銳利地掃描著老女人的臉。　　在老女人的生涯里，大概很少有人光明正大地來叫陣。她乜斜的眼光抖動著：“其實我……我……也沒說什么……”　　教授又跨前一步，幾乎湊近老女人的鼻梁。女人手中的毛線球滾落到地上。　　文質彬彬的教授難道要武斗嗎？我急得不知如何是好。這時聽見教授一字一頓地說：“你有病。”　　在北京話里，“有病”是個專用詞語，特指有精神病。　　“你才有病呢！”那老女人突然猖狂起來。饒舌人被抓住的伎倆就是先裝死，后反撲。　　“是啊，我是有病，心臟和關節都不好。”教授完全聽不出人家的惡毒，溫和地說，“不過我的病正在治療，你有病自己卻不知道。你的眼睛染有很嚴重的疾患，不抓緊治療，不但斜視越來越嚴重，而且會失明。”　　“啊！”老女人哭喪著臉，有病的斜眼珠快掉到眼眶外面了。　　“你可不能紅嘴白牙地咒人！”老女人還半信半疑。　　教授拿出燙金的證件，說：“我(www.lz13.cn)每周一在眼科醫院出專家門診。你可以來找我，我再給你做詳細的檢查治療。”　　我比老女人更吃驚地望著教授。還是老女人見多識廣，她忙不迭地對教授說：“謝謝！謝謝！”　　“謝我的學生吧。是她最先發現你的眼睛有病。她以后會成為一個好醫生的。”教授平靜地說，他的白發在微風中拂塵般飄蕩。　　從乜斜的眼珠筆直地掉下一滴水。　　 畢淑敏作品_畢淑敏散文集 畢淑敏：素面朝天 畢淑敏：天使與魔鬼的較量分頁：123

羅蘭：好老時光　　有一天，和孩子們一同翻看舊時的照相簿，看著那些發黃的照片，我說：　　“我真想念小時候到過的一些地方！”　　讀大學的女兒在旁邊同意地說：　　“現在我明白你為什么想念那些地方了。因為我也懷念我小時候住過的那條巷子和那巷子里的鄰居。”　　于是，孩子們談起小時候如何與鄰居的孩子騎腳踏車、跳橡皮筋、捉迷藏、唱歌。過年的時候，如何大家約好通宵守歲，每家的大門都開著，可以隨便到彼此的家里跑出跑進。大家穿著新衣，手里拿著鞭炮和香頭，點炮仗，放花筒，好熱鬧！每家都燈火輝煌，喜氣洋洋。每家都供應各種各樣的零食，真快樂！　　“那時候的鄰居真好！像一個大家庭！”　　“那條巷子真好！只有一面通馬路，另一面是綠綠的稻田。”　　“對面住的兩家美國人也好，他們和我們一點兒也沒有隔閡。”　　“對啦！那個叫克麗斯汀的女孩，雖然有小兒麻痹，可是她又會騎車，又會打乒乓球。成天笑嘻嘻的，好樂觀！”　　“記不記得那時候我們賽腳踏車？”　　“記不記得我們小時候走丟了，還是林媽媽家的老朱把我們找回來的？”　　“不是林媽媽家的老朱，是龍媽媽家的唐信武！”　　“還有一次，老三爬梯子上了屋頂，不敢下來，在屋頂頂上大叫是媽去叫老朱把她救下來的，記不記得？……　　逐漸長大的孩子，已經感到有了值得回憶的“好老時光”了。　　我在旁邊聽著，為他們那些小小的回憶感動著。慶幸當初在艱困拮據的景況下，為了房子便宜，而選了那么一個地段定居，才使孩子們享有樸質的生活，溫暖的人情，天然的稻田景色。　　那些寧靜舒展的日子，織入了他們幼年的生命，無形中鑄造成他們的人格及人生觀的一部分。那段溫馨寬朗的日子，使他們相信，人是可以依賴的，人間是充滿著友情的，世界是不擁濟的。即使有困難，也必有人相助；即使有不幸，也不必悲觀的。　　那時候，鄰居都沒有什么錢，小小的房屋，每家只有20坪地，槿籬木屋，談不到院子，孩子們都在巷子里玩。各家都是門雖設而常“開”，孩子們隨便跑出跑進。那條一頭通大路，一頭通稻田的巷子就變成孩子們的公園。對面只有兩幢美國人的住宅。旁邊也是菜田和草地。所以，孩子們可以有機會看見青草，接近野地，和蜻蜓蚱猛為伴，做做天然的動物。　　由于孩子們對童年生活的戀念，使我自己也開始了悟，為什么我總不忘老家園中的每一株草木，每一塊磚石，每一幅字畫。總覺老家后門外的那條寬朗的河水織在我生命里，那些草木也織在我生命里。使我了悟，自己對人生的看法，有很多是受到幼年那個環境的影響與啟示。那有著將近百年歷史的古老的住宅里，印著我童年時候的小小的足跡。我是家中第五代的第一個孩子，長輩們的疼愛雖然給我溫暖，沒有玩伴的歲月又難免使我孤獨。那是為什么我習慣了和后園的樹木花草及螞蟻們消磨長晝；為什么我獨自數遍了那雕刻在古老墻壁上的各式各樣的圖案花紋；為什么我那樣熟悉河水的浩闊，漁舟的閑適，與河岸兩旁蘆葦的蕭疏。　　或許是這樣的人生的開端，使我覺得對大自然有一份極為貼近的親情，但也一直使我過于喜歡獨處，安于獨處，覺得只有獨處時，才最寧適。　　生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉，它又似一架靈敏的攝影機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常生活小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行人品，都是融入成長過程中的建材。使這個人的思想、情(www.lz13.cn)感與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。　　環境給人的影響除有形的模仿之外，更重要的是無形的塑造。一個人，如不細想，很難發現自己某些獨特的生活態度是從何而來的。而事實上，每一個細微的想法與作風，都直接間接和過去的生活環境有關。　　一個在都市中長大的青年，除非他幼年常隨父母去郊外游玩，或鄉間有老家可住；否則，每逢休假，他最愛去的地方，不是海濱與山林，而是西門町的冷飲店與電影院。而且當他越是長大，就越會懷念幼年時所看過的007、大鏢客或龍門客棧。當他遠離故土之后，最懷念的也可能還是在影院門前排長龍買票，看“虎豹小霸王”的景象。他們懷念的歌也可能是“You only Live Twice”或“Rain drops Keep Falling on MyHead”。　　許多從北方米的朋友說，他們懷念幼年吃過的紅果酪和糖葫蘆，認為那是無與倫比的美味。也懷念那莽莽的原野，撲面的黃沙，以至在黃土大道上顛簸的木輪馬車。這些在客觀上都并不一定是真正的美好、舒適或快樂；它們之令人懷念，僅僅是因為那是他們童年的一部分，織在他們生命里，形成了一種極為親切的戀念。　　我慶幸在艱苦的生活中，仍能使孩子們有一些溫馨快樂的回憶。而這些回憶織造成他們對人與人間情誼的信心，給了他們享有友情的機會。我也因此而愈加肯定，當初為他們選擇學校，填寫志愿時，會把學校環境的因素列為重要的考慮，是正確的抉擇。事實也證明，形成一個孩子的人格與觀念的，決不僅是書本上的知識或老師的言論，而是環境中的每一房舍，每一草木，每一方寸的風沙，每一個同伴，每一點滴的生活瑣事，和每一項課內與課外的活動。這些，不但是他們日后回憶的資料，更是織就他們生命的色彩與素材。　　自然平易的環境形成寬朗的人格；偏狹競爭的環境形成斤斤計較的人格。其重要性，決不是幾冊書本；幾行筆記，一些分數，一個名次或榜上的虛榮所可比擬。 羅蘭作品_羅蘭散文集 羅蘭：彩兒 羅蘭：談零食分頁：123

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